Літо дітям – на добро на втіху.

       Та для педагогів нашого закладу у літній період турбот не стає менше. Зробити кожен день перебування дітей у дошкільному закладі влітку насиченим, цікавим і змістовним, організувати їхнє дозвілля на свіжому повітрі – ось низька завдань, які стоять перед педагогами нашого закладу.

         Безпека життєдіяльності влітку, коли діти найбільш перебувають на вулиці – тема надзвичайно важлива. Саме в цю пору року вкрай важливо нагадувати дітям правила безпечної поведінки на дорогах, пояснювати необхідність їх дотримання, вдосконалювати навички самозбереження. Тому по закладу в літній період частіше проводяться практичні  заняття по правилам дорожнього руху. Дітям нагадують правила безпечного переходу вулиці, надають змогу відпрацьовувати життєві навички аналізу дорожньої ситуації, уміння приймати відповідне рішення про перехід дороги, впевненої поведінки та навичок відмови від небезпечних пропозицій.

            В старшій групі провели практичне заняття «Дорога мій добрий друг», вихователь Купрацевич С.М., в середній групі пройшла розвага «Ти – пішохід», вихователь Ткаченко С.Г.

               Створити умови для вивчення дітьми кольорового спектру, використання нетрадиційних технік малювання ставила перед собою задачу вихователь молодшої групи Кочмарь К.О. Під час проведення нетрадиційного заняття «Мандри Райдуги та її Різнокольорових Крапельок» діти вирішували комплекс завдань: художньо-етичної, пізнавальної, творчо-естетичної, мовленнєвої. Вони методом експериментів шляхом пізнавально-практичних дій з захватом відкривали світ взаємозв’язку між кольором та почуттям, казки та реальності.

             Проведення занять з фізичної культури на свіжому повітрі та використання оздоровчих сил природи сприяє зміцненню здоров’я дітей та забезпечує виконання одного з найважливіших завдань закладу -  удосконалення функціональних систем та загартування дитячого організму. А літо саме та пора року, яка сприяє цьому. В закладі щодня під девізом «Хай щодня дарує літо міць і вправність нашім дітям» проводять форми роботи з дітьми, які сприяють зміцненню здоров’я дітей. На заняттях діти вивчають основні фізичні рухи, розучують ігри великої фізичної рухливості. Особливо подобаються дітям спортивні змагання, які проходять з різним спортивним знаряддям.